“Recebi como uma grande oportunidade a participação nesse projeto, o Empresário Sombra, até porque mudei várias vezes de ideia, de qual profissão eu quero seguir. Agora vou ter uma noção do que quero realmente.” Esse é o relato da estudante Valentina Ferreira, 16 anos, do Ensino Médio do Colégio Sesi de Francisco Beltrão. A jovem estudante pretende atuar na área de Serviço Social.
E a rotina de trabalho que a Valentina e outros nove estudantes do 2º ano do Ensino Médio puderam acompanhar aconteceu nesta terça-feira, 24, logo após o tradicional Café Acefb, realizado pela manhã na entidade empresarial. “Vamos logo tirar uma foto porque temos muito trabalho pela frente”, brincou um dos empresários envolvidos no projeto educacional, direcionando a palavra para sua “sombra” por um dia.
Marcelo de Campos, coordenador do Conselho do Jovem Empresário de Francisco Beltrão (Conjefb) destacou o “pensamento coletivo” que o conselho, a Acefb e o Sesi estão tendo nessa parceria do Empresário Sombra. “No ano passado nós realizamos pela primeira vez o projeto aqui no município, mas esse ano planejamos melhor essa ideia.”
Com o projeto, o estudante conhece melhor o mundo dos negócios e tem contato com algumas habilidades consideradas essenciais para atuar no mercado de trabalho. O estudante compreende de que forma a educação está relacionada com as oportunidades profissionais e a importância de planejar e de traçar metas para a construção de uma carreira profissional bem sucedida.
Cada um dos 10 estudantes vivenciou no período de oito horas desta terça-feira a rotina do empresário – viagens, negociações, almoço, entre outras atividades correlacionadas à sua profissão. Participaram do projeto neste ano as seguintes empresas: Cresol, Germer, Tulipas Spa Urbano, UTFPR (três estudantes), Zamper, Clínica Urológica, BRF e JR Dompsin Engenharia.
Myrna Maciel, diretora do Colégio Sesi reforça que o Empresário Sombra abriu as portas para a instituição de ensino ser mais conhecida pela classe empresarial. “A proposta vem ao encontro da nossa metodologia diferenciada, que faz com que nossos estudantes se tornem profissionais éticos, com respeito ao próximo, e que eles possam mediar uma situação de dificuldade no seu dia a dia.”
Aspectos trabalhados
Myrna explica que a metodologia de ensino do Sesi se define em quatro aspectos: liderança (escolha de um líder de grupo), mediador (que media uma situação aos demais estudantes), redator (que escreve o que é abordado, tratado) e o senhor do tempo (responsável por controlar, por exemplo, um trabalho desenvolvido em equipe). “Líder não é o que manda, mas que toma decisões em conjunto com os demais colegas, respeitando sempre a opinião do grupo”, diz Myrna. Estudantes com timidez, conforme Myrna, conseguem desenrolar as atividades com mais facilidade, graças à metodologia aplicada pelos educadores do colégio Sesi.
